立足职能使命 锻造过硬本领

牢固树立服务意识。文职人员应当把矢志强军的理想信念植于心灵、融入血脉，时刻树牢为战斗力服务的意识。要强化理论武装，深入学习党的创新理论，积极参加党史学习教育等，夯实对党忠诚的思想根基。要强化身份认同，摒弃“临时工”等错误观念，不断在工作中找准身份定位，增强干事创业的使命感责任感。要强化担当精神，把职业当成事业，把任务当成使命，把岗位当成战位，端正工作态度，勇于担当、敢于作为，切实把服务战斗力的意识转化为实际行动，回报组织的信任。

2025年02月10日点击量：73

把英烈精神融入文职人员血脉

梨花风起正清明，家祭无忘告英烈。英烈者，军之剑，国之干，民族之魂。在英烈精神的感召激励下，一代代青年官兵与时代同频、和民族并进、同人民携行，成国之脊梁。同样，文职人员作为军队人员的一部分，要想在强军兴军征程上留下铿锵足音，也离不开英烈精神的引领与滋养。 英烈是一个民族的精神坐标，每次缅怀铭记，都是价值和情感的双重回归。发挥好英烈精神感召人、感化人、感染人的作用，有助于培塑思想、坚定信仰，使文职人员心有所依、力有所向。 熠熠生辉的英烈精神，是军队文职人员血脉由“鲜活”向“鲜红”进化的火种。从硝烟弥漫的战争年代到激情燃烧的建设时期，从波澜壮阔的改革开放到继续夺取伟大胜利的新时代，无数英烈在不同时代、不同岗位上闪耀着精神的光芒——它们是“砍头不要紧，只要主义真”的矢志不渝，是“死在戈壁滩，埋在青山头”的初心如磐，是“清澈的爱，只为中国”的热血忠贞。军队文职人员追忆革命英烈，首先就是要学习他们的信仰如山、赤胆忠心，让红色精神在思想源头扎根，于内心深处定型。 历久弥新的英烈精神，是军队文职人员能力由“塑形”向“铸魂”提升的关键。英烈精神的凝聚，经历了血与火、生与死的考验，其中蕴含的艰苦奋斗、无私奉献等特质，为军队文职人员提供了行动指南。引导文职人员坚定理想信念、强化责任担当、砥砺初心使命，把青春奋斗融入时代主题和强军实践里，把小我融入大我的宏伟事业中，是对英烈精神的力学笃行，更是能力素质实现跨越提升的关键所在。 跨越时空的英烈精神，是军队文职人员行为由被动向主动转变的桥梁。由于来部队之前缺乏系统严格的纪律教育，个别文职人员自我要求不够严格，如果仅仅依靠外部约束监督，难以从根本上引发文职人员的情感认同与行为自觉。英烈精神流淌在民族血脉中，承载着全社会高度的价值认同、文化认同和情感认同。学习英烈事迹，有助于让文职人员在浓厚的教育氛围中产生心灵触动，激扬强大的精神力量，不断进行自我净化、自我完善、自我提高。 躯壳纵填沟壑去，精神犹在海天张。每一次对历史的纪念，都是为了更好地前行。聚焦实现建军百年奋斗目标，任务艰巨、责任重大，需要团结一心、众志成城。军队文职人员唯有接过精神火炬，从英烈事迹中增强历史担当，才能当好新时代强军征程的奋斗者、攀登者，把蓝图变成现实，把愿景变成美景，创造出属于文职人员的荣光。 （作者单位：陆军军事职业教育中心）

2025年02月10日点击量：25

军队首个“科普中国”共建基地通过评审

近日，中国科学技术协会公布了“科普中国”共建基地评审结果，国防科技大学申报的“‘科普中国’共建基地——国防电子信息”项目成功通过评审。在全国348家申报单位中，国防科技大学成为入选的20个优秀科普基地之一。这是军队首个“科普中国”共建基地单位，也是目前唯一的军队单位。 近年来，国防科技大学坚持把科学普及放在与科技创新同等重要的位置，大力加强科学普及工作。先后出版发行了精确制导系列科普读物，并获评2016年度全国优秀科普作品；学校专家教授参加军内外科普讲座，现场讲授精确制导武器的作战原理，向参加讲座的官兵、学生赠送科普丛书，帮助大家全面了解精确制导武器应用知识；开设科普类MOOC（慕课），用形象的动画、生动的语言，打造线上、线下联动机制，增强科普知识传播效果。 下一步，该基地将组织国防科技领域专家加入科学传播专家团队，面向广大民众进行全方位科普。按照时间节点，团队将创作完成系列科普丛书、短视频、动画作品等多种科普作品；面向部队官兵、在校学生开展科普能力培训与讲座活动。

2025年02月10日点击量：19

陆军一批高级军士走进大学课堂

4月26日，首届“陆军工匠”专班培训课堂上，“八一勋章”获得者钱七虎院士为台下60名高级军士进行了一堂精彩授课。这是一级军士长王国林第一次走进大学课堂，聆听院士专家授课。依托陆军工程大学开展专班培训，是陆军着眼无人化、智能化发展方向，聚焦关键领域、新兴专业、打仗急需，加速打造“工匠型”军士人才队伍的一项务实举措。 此次培训为期20天，安排了包括钱七虎院士在内的23名专家教授为高级军士授课。培训围绕培塑工匠精神、提升专业技能、拓展创新能力等方面，采取专业训练、参观见学、研讨交流等形式，聚力打造“工匠型”军士人才队伍。 作为“陆军工匠”培养对象，参加培训的高级军士全部来自一线。课堂上，他们围绕各自专业领域技术革新难题进行交流。某型导弹发射前的架设问题，已经困扰二级军士长张奇许久。在陆军工程大学教授张海涛的指导下，他终于找到了解决方案。 据悉，陆军将在3年内分批次完成数百名中高级军士的培养，加快打造一批堪当强军重任的“陆军工匠”，推动军士队伍建设质量整体跃升。“让高级军士走进大学课堂，只是‘陆军工匠’培养措施的一环。”陆军兵员局领导介绍，他们还为每名培养对象聘请导师，采取对口辅导、技术咨询、项目合作等方式进行帮带；协助培养对象选定研究课题或革新项目，组织他们参与专项行动、联演联训等重大活动，锤炼提升专业技能。

2025年02月08日点击量：51